„Educație pe Prispă”, cinci zile pentru încredere, educație și prevenirea abandonului școlar

Un număr de 30 de copii din satul Piatra, comuna Mihail Kogălniceanu, au participat, în perioada 24 – 28 august, la proiectul „Educație pe Prispă – Redescoperim bucuria de a învăța”, inițiat de Rotary Club Constanța Marea Neagră. Timp de cinci zile, învățarea a ieșit din tiparele obișnuite și s-a transformat în joc, lectură, povești, creativitate, comunicare și activități de dezvoltare personală.

Proiectul a fost organizat înaintea începerii noului an școlar și a urmărit atât creșterea motivației pentru învățare și a încrederii copiilor în propriile capacități, cât și prevenirea abandonului școlar și susținerea alfabetizării.

În acest an, „Educație pe Prispă” a avut și o miză imediată pentru comunitatea din Piatra. În contextul în care școala din sat urmează să intre într-un proces de reabilitare, copiii vor trece printr-o perioadă de schimbare și vor avea nevoie să se adapteze unui nou mediu școlar. Una dintre direcțiile proiectului a fost, astfel, familiarizarea și integrarea lor cu elevii, cadrele didactice și mediul educațional din Mihail Kogălniceanu.

Organizatorii și-au dorit ca această întâlnire să aibă loc înaintea primei zile de școală, într-un cadru lipsit de presiunea începutului de an, prin joacă, dialog și experiențe trăite împreună. Pentru copii, sentimentul că aparțin unui grup, că sunt primiți și ascultați și că pot avea încredere în cei din jur poate conta la fel de mult ca pregătirea propriu-zisă pentru școală.

Cinci zile în care copiii au învățat altfel

Prima zi a proiectului a fost dedicată cunoașterii, încrederii și motivației. Atelierele au fost susținute de Liliana Giosan, secretarul Rotary Club Constanța Marea Neagră, profesor și trainer în educație non-formală și NLP. Prin activitățile propuse, copiii au fost încurajați să își descopere abilitățile, să își găsească vocea, să pună întrebări și să capete mai multă încredere în propriile posibilități.

În cea de-a doua zi, Luiza Martinescu Bordianu, actriță, coordonator de proiecte culturale și educaționale, și prof.univ.dr. av. Gheorghe Dinu, președintele Rotary Club Constanța Marea Neagră, au adus în mijlocul copiilor teme precum diferențele, acceptarea, respectul și limitele în relațiile cu ceilalți.

Pornind de la povestea „Rățușca cea urâtă”, Luiza Martinescu Bordianu i-a provocat pe copii, prin jocuri inspirate din teatru, să vorbească despre ce înseamnă să fii diferit și despre felul în care învățăm să ne acceptăm unii pe ceilalți. Gheorghe Dinu a continuat dialogul despre respect, limite personale și ceea ce acceptăm sau nu în relațiile cu cei din jur.

Pe parcursul săptămânii, activitățile au continuat cu sprijinul membrilor clubului Mihaela Bălăceanu, psiholog și consilier acreditat în dezvoltare personală, Raluca Liliana Pavel Gliga, profesor și manager Amedeea Fun&Learn, și Diana Gănescu, biolog, fiecare contribuind prin experiența și pregătirea profesională la programul dedicat copiilor.

Alături de membrii Rotary au fost prezenți și aspiranți Interact și Rotakids, care s-au implicat în activități și au transformat proiectul și într-o experiență de voluntariat pentru cei mai tineri membri ai comunității Rotary.

„Prevenirea abandonului școlar nu începe atunci când un copil este gata să renunțe. Începe mult mai devreme, atunci când îi arătăm că poate, că merită și că există oameni care cred în el”, a transmis prof.univ.dr. av. Gheorghe Dinu, președintele Rotary Club Constanța Marea Neagră

Prevenirea abandonului școlar începe înainte ca un copil să renunțe

„Educație pe Prispă” pornește de la convingerea că prevenirea abandonului școlar nu trebuie să înceapă în momentul în care un copil este deja pregătit să renunțe la educație. Intervenția timpurie, motivația pentru învățare, sentimentul de apartenență și existența unor adulți care oferă încredere și sprijin pot contribui la construirea unei relații diferite a copilului cu școala.

Din acest motiv, încheierea celor cinci zile de activități nu înseamnă și finalul proiectului.

Rotary Club Constanța Marea Neagră și-a propus să rămână aproape de cei 30 de copii și pe parcursul anului școlar, să le urmărească evoluția, să îi încurajeze și să identifice situațiile în care intervenția și sprijinul comunității pot face diferența.

Proiectul a fost realizat cu sprijinul Asociației Viitorul Orașului Tău, Primăriei Comunei Mihail Kogălniceanu, Liceului Teoretic „Mihail Kogălniceanu”, cadrelor didactice de la Școala din Piatra și Centrului pentru Tineret „George Leolea”. La desfășurarea activităților au contribuit, de asemenea, psihologul Roxana Șotreanu, D.Dor – Atelier și lucruri faine, Claudia Sirghie, Adriana Papadopol, precum și cei care au oferit materiale, timp, idei și sprijin pentru copii.